2023云南中考生物试卷的内容是在当前的生物知识结构之上，将新的科技、新的进展、新的思想贯穿其中。试卷将进一步引领学生贴近生活、贴近生态、贴近现实，增强对生物生态环境的认识和理解，增强创新思维和解决问题的能力。

一、突出生物的本质和特征

      考试内容将从生命现象的本质出发，突出生命现象的组成、特征、发展和维持，如生物体的组成、细胞的结构、生物的基因与遗传等内容，通过这些内容，引导学生认识到生命现象的基本特征与不同类型的生命现象之间的联系与差异，培养对生命体系的科学理性认识和思维方式。

二、关注生态环境及生态文明

      考试内容将强调生态环境与生物的关系，提高学生对生态环境问题的关注度和解决问题的能力。试卷将注重生态学态度，培养生态文明教育，提高认识对“生态环境保护与发展”的必要性和重要性。例如，气候变化对结构和功能的影响，生产与生态环境的关系，人数与资源的关系，等。

三、注重生物科技与健康

      试题将突出生物是科学与技术发展的重要推进力量，生物技术对人类健康和组织器官替代技术的重要用途等，体现对生物科技的重视和推广，引导学生认识生物科技的技术手段和社会价值，激发学生对生物科技的探究和研究。

      四、注重全球生物问题和可持续发展

      考试内容将注重全球生物问题和可持续发展，加强对人类和自然环境的和谐发展关系的教育。例如，人口增长与资源利用、自然灾害、生态环境与动植物保护等，通过传授全球生物问题，培养生态环保意识，强调健康可持续的生活方式，培养学生成为能够发挥积极作用的公民意识。

      总之，2023年云南中考的生物试题将紧扣新时代、全球化的市场需求，以学生的自主、探究和实践为导向，深入挖掘生物学与其他学科的交叉点，注重考查学生的创新、思辨能力和解决问题的综合素质。