云南2023中考改革的新方案是什么?

目录

一、改变考试方式

二、新的评价方式

三、增加艺术类科目

四、注重中考的综合性:

五、减轻压力


      云南省在教育方面一直是全国的先锋之一,全省广大教育工作者及家长望眼欲穿的2023年中考方案也已渐次揭晓,令人兴奋的是,考试方式将有所改变。据报道,云南省教育考试院已经开始筹划修改中考方式,新的中考改革方案将针对学生的能力、兴趣以及未来发展方向提出更为符合实际的考核方式,促进学生更加全面、深入的学习。

      

      根据目前消息,云南省将围绕“成长发展,多样性评价”这一主题,提出全新的中考改革方案。具体方案如下:

一、改变考试方式

      当前,中学生获取知识的途径越来越广泛,除了传统的课堂教育,还有许多渠道包括网络教育、教育APP等,因此,新的改革方案将更加重视考生的综合素质和能力,而非仅考核单纯的书本知识。在考试方式上,会增加开放性问题,灵活的情境题目等,降低重复记忆的时间,增加拓展深度思考的空间,鼓励学生有自己独自思考的能力和一定的创新能力并进行测试。

二、新的评价方式

      新的中考改革方案着重强调“多样性评价”,通过内外部的跨学科和跨领域评价,从不同角度和维度对学生成长进行评价。在此基础上,不再以单科成绩作为考试标准,而是更多的关注学生的综合素质,比如创新思维和实践能力,语言表达和沟通能力、学习总结思维等多方面的表现;同时,个体化的考核能促使学生从早期的发现和解决问题中发现自己的潜力,减少森林的遗落者。

三、增加艺术类科目

      此次改革还将增加一门艺术类科目,考察学生的审美能力、表演能力和音乐素养,拓展学生的眼界,注重学生的个性和创造性发展。

四、注重中考的综合性:

      新的中考改革方案不再仅仅考察学生的知识水平,还要注重中学生态度、恒心和工作能力的综合性,鼓励学生通过实践积极完成任务,培养成长与合作的创新精神和整体思维能力。这也是考试形式不断向更多元、更开放、更自由化的方向发展的明显趋势。

五、减轻压力

      为避免单一的考试结果过度影响孩子前进的步伐,云南省将从学生的切身利益和未来的发展出发,分期使用、更加灵活的考核方式将学科系统化的支使考试分数分化,如此一来,考生应面临的考试压力便会大大减轻,学生的学习、成长环境变得轻松愉悦。

      综上所述,新的2023云南省中考改革方案的出炉无疑对于青少年教育发展提出了更高的要求,更公平、更灵活,更具综合性,更加注重学生的文化素养和个性发展。外化不仅是考试模式的改变,更是对培养学生发展的全面性、深度性思考的改革措施。但要取得新的变革,需要教育工作者们和家长们的共同配合,让这一次放弃老式的教育方式并接受新的评价标准,真正促进学生的成长。


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