近年来，随着教育的改革和发展，中考数学的难度也在逐渐提高。那么，面对即将到来的2023年云南中考，数学难度会如何呢？

      首先，我们不得不承认的是，中考数学难度的提高是必然趋势。首先，教育改革的方向注重培养创新型和应用型人才，这要求中考数学能够更加符合时代发展和社会需求。其次，中考数学的难度提高也是对学生学习能力和知识储备的考验，能够更好地检验学生的学习成果和应变能力。因此，在未来，随着教育不断发展，中考数学难度的提高是应该受到重视的。

      但是，对于具体的2023年云南中考数学难度，我们还需要综合考虑各方面因素。首先，云南地理位置偏远，经济相对落后，考虑到教育资源相对不足，可能会对中考数学难度造成影响。其次，云南中考数学难度与其他省份相比可能会有所不同，这需要考虑到本地学科特点和教育实际情况。最后，2023年可能会面临全球性的疫情等因素，可能会对中考数学难度产生一定的影响。

      从历史的角度来看，云南中考数学难度整体上呈现逐年提高的趋势。可以从考题难度、题型、考察内容等方面进行分析，这也为2023年云南中考数学难度的预测提供了线索。以往历年的中考数学难度常涉及高等数学试题，例如上学期一道较难的集合题、复合函数计算题等。在题型方面，经常考到的是综合性试题，如短答题和应用题，而且难度相对较大。此外，2022年云南中考考试对无标号正方体和勾股数的考察较多，推测其余的现代化数学题目同样会涵盖。这些历史数据能为我们预测未来的中考数学难度提供一些参考。

      总之，2023年云南中考数学难度是否提高、提高程度如何，可能会受到许多因素的影响，我们需要进行综合考虑和分析。但是，相对于历年数据和教育趋势来说，提高难度是大概率事件，而对于学生来说，只有充分准备，不断地超越自我，才能在中考数学中取得好成绩。除了在学校认真听讲，自习，做作业外，还可以参加市考、竞赛等形式，去提高自己，拓展视野，以此激发出自己的学习意愿，全面提升数学素质。