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2023云南省电子技校职教高考教学模式介绍

目录

一、教学模式

二、竞赛机制

三、竞赛内容

四、竞赛成果

五、总结


      2023云南省电子技校职教高考教学模式介绍

      

      2023年的职业教育已然发生翻天覆地的变化,而云南省电子信息高级技工学校也不例外。在职教高考教学模式上,我们将采用以技能竞赛为主的教学模式,以培养优秀的高技能人才为目标,为社会提供更为优质的服务。

一、教学模式

      以技能为核心,以竞赛为手段,进行以技能竞赛为主的教学模式。学校将贯彻培养高技能人才为宗旨,将技能培训和竞赛活动固定在课程跟踪和课程评估考核的机制中。每个课程都设定相应的竞赛内容,学生在学习过程中就能够参与整个竞赛过程,着重培养学生模拟设计、创新设计、技能实践能力。

二、竞赛机制

      技能竞赛分为学校级、市级、省级和全国级,每年按照固定的比例、规模和级别进行。学校将竞赛活动纳入考试成绩的评定范围,学生在竞赛活动中获得优秀成绩将直接加分,积极参加竞赛的学生还将得到学校的重点关注和资助。

三、竞赛内容

      学校将竞赛内容分为基础技能竞赛和综合技能竞赛两大部分。基础技能竞赛包括电气自动化、电子信息工程、T信息技术等主要专业,着重考查学生的基本技能掌握。而综合技能竞赛是针对学生在课程中所掌握技能的应用,能够更好地体现学生在实践中所能体现的综合技能。

四、竞赛成果

      学生通过参加技能竞赛,可以更好地锻炼自己的竞赛心态,极大地提升了自己的技能水平和综合素质。此外,竞赛成绩和竞赛经验都将成为学生走向职场的资本,更好地满足社会的需求。

五、总结

      在实现高质量教育的同时,将技能竞赛作为教育模式和教育评价的一部分,不仅有利于学生的全面发展,还能够促进学校的教学质量和校企合作的深化。未来,我们将继续发扬光大职业教育的优秀传统,培养更多的优秀高技能人才,为建设“美丽云南,创新云南,幸福云南”而不懈努力。


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