从“技能互通”到“发展共振”——来自中非职业教育合作对接活动的观察
6月13日,中非职业教育合作对接活动在湖南长沙成功举办。来自赞比亚、埃塞俄比亚等23个非洲国家的教育、科技、劳动技能等部委官员、驻华使节和相关职业院校、企业界人士共300余人参会,共同见证中非职业教育合作迈入从“技能互通”到“发展共振”的新阶段。10项合作擘画中非职教蓝图活动现场,10项涵盖职教合作备忘录、产业学院共建、海外人才培养等方面的合作协议成功签署。其中,湖南省教育厅与赞比亚科技部职业教育管理司签订合作备忘录,为双方在职业教育政策交流、资源共享等方面搭建了稳固桥梁。中非经贸合作职业教育产教联盟与赞比亚科技部职业教育管理训练局签订合作协议,将有力推动非洲本土技术技能人才的培养。同时举行了“湖南援外培训信息化平台”上线发布仪式。“湖南教育不断拓展与非洲的交流合作,组建中非经贸合作职业教育产教联盟等交流平台,开展国内对非培训12.5万人次以上,设立海外办学点65个,累积为非洲50多个国家和地区培训技术人员超1万人次,助力100余家大型湘企扎根非洲。”湖南省委常委、省人民政府常务副省长张迎春表示,湖南将重点支持楚怡海外技能人才培养培训中心建设,深化在优势专业对接、特色课程定制、教师科研协作、学生联合培养、企业员工培训等方面的交流合作,持续为非洲的工业化进程和经济社会发展提供强有力的人才支撑。让非洲青年端稳“技能饭碗”“当前,每4名非洲青年中就有1人无法参与教育或就业。在撒哈拉以南非洲,仅1.2%的青年接受正规职业教育。更严峻的是,滞后的培训体系导致数百万人前行受阻。”联合国儿童基金会驻华代表桑爱玲(Amakobe Sande)表示。赞比亚职业教育训练管理局局长塔卡依扎·克里奥帕斯介绍,以2021年为例,赞比亚近640万15—35岁的年轻人中,仅3.8万名青年(约占0.05%)获得了技能培训。事实上,中非正以技能为纽带,培养非洲青年人掌握面向未来的技能,让他们端稳“技能饭碗”,推动当地社会和经济发展——2024年,中国举办世界职业技术教育发展大会,来自非洲国家的25位部长出席大会;80多所中国职业院校与28个非洲国家合作举办了110多个职业教育项目;中国与赞比亚共建的中赞职业技术学院,已培养两届毕业生,90%入职中资企业,月收入达到当地中高收入水平……教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏表示,中国将从“搭建多元务实的合作机制”“推进精准有效的合作项目”“开放优质普惠的数字资源”“形成更有共识的职教标准”等方面,深化中非职业教育合作,共同助力非洲现代化建设。打造职教出海的“湖南范式”在项目推介环节,湖南汽车工程职业大学、中车时代电动汽车股份有限公司与莫桑比克公共交通运营公司的合作项目得到与会人员的高度关注。中车时代电动汽车股份有限公司总经理刘凌介绍,未来三年,公司计划联合湖南汽车工程职业大学,在非洲建立5—10个实训基地,培训500名以上技术人才,覆盖车辆维保、储能、智能充电等领域。这是湖南“职教出海”的一个缩影。近年来,湖南职业院校紧跟非洲产业发展和国际产能合作需要,在布基纳法索、赞比亚共建鲁班工坊2个,在非洲国家设立合作办学点12个。全省职业院校共有42个专业教学标准、100个课程标准、64种教材被14个非洲国家采用。值得一提的是,湖南职业院校还联合非洲高校开展技术攻关,定期选派技术骨干赴非洲开展技术推广服务。湖南高速铁路职业技术学院与几内亚科纳克里大学共建的轨道交通综合实训基地,攻克重载铁路智慧巡检难题5项,将应用于几内亚已建铁路,预计可降低20%的维护成本。“我们将进一步加强湖南与非洲职业教育各层级多边交往互动,让中非人民的‘心’靠得更近、‘情’变得更浓。”湖南省教育厅党组副书记、副厅长刘静表示,湖南将继续办好中非职业教育对接活动,搭建更多平台,加强互学互鉴、共建共享,推动湖南职业教育标准、资源和装备在非洲更好地应用推广,支持非洲国家打造高水平职业院校及专业,培养更多产业急需的本土化技能人才。(中国教育报-中国教育新闻网记者 陈文静 通讯员 黄佳莉)
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