云南省林业学校下设幼儿师范系(简称“云南林业幼儿师范学校”)创建于1955年，原为林业部属昆明林校，校址在昆明小麦溪。1956年隶属云南省林业厅。1965年搬迁到大理州漾濞县。1970年停办。1979年6月恢复重建，1982年秋搬迁到现校址昆明金殿名胜区。

云南林业幼儿师范学校师资队伍

学校现有在职职工230人，其中高级讲师44人，讲师及中级技术人员80人。党员74人，团员23人，离退休82人，其中离休7人，退休73人。

云南林业幼儿师范学校发展历史

云南省林业学校创建于1955年，原为林业部属昆明林校，校址在昆明小麦溪。1956年隶属云南省林业厅。1965年搬迁到大理州漾濞县。1970年停办。1979年6月恢复重建,1982年秋搬迁到现校址---昆明金殿名胜区。学校在国家林业局、省政府、省教委、省林业厅及各有关上级部门的关心和支持下，经过学校全体教职工的辛勤耕耘，不懈努力，在办学水平、办学规模、教学质量等方面有了长足发展。

云南省林业技工学校下设幼儿师范系(简称“云南林业幼儿师范高级技工学校”)始建于1967年，是我省较早的技工学校之一，隶属云南省林业厅。学校是在原十二号信箱双柏技校和罗平二保厂的基础上组建而成的，原址在罗平县，1992年7月成建制搬迁到现址。现址位于昆明市官渡区跑马山麓，与现代昆明新城相连，毗邻新螺蛳湾、云南最大的鲜花基地——斗南，俯瞰滇池之滨富饶的花乡。学校占地面积81.35亩(54233.6 m2)，固定资产2200万元(不含土地)，学校批准编制为150人。学校在开展技工教育的同时，充分发挥传统优势开展汽车驾驶社会培训工作，培训站(昆明市机动车驾驶第三十一培训站)每年培训学员近400人，另外学校还独立或配合林业技能培训站开展林业行业从业人员的培训和鉴定工作。2010年通过ISO9001:2008质量体系认证，2011年年初被评为国家级重点技工学校。

云南林业幼儿师范高级技工学校办校历史

学校自一九九二年搬迁到昆明现址以来，经过不断的努力，学校的办学条件、办学水平、校园建设都有了长足的发展，目前学校建筑面积近三万平方米，学校有教学大楼、多媒体教学设施，网络教室，植物克隆(组织培养)实验室，标准的花卉、植物实验实习基地、温室大棚、规范的汽车教练场地及汽车修理实习车间、运动场、健身房、学生食堂等较完善的教学、实习、生活设施。学校这些年来始终把教学质量视为学校的生命线，不断改善和完善教学设施和教学条件，特别重视实践教学的组织和管理，深化教学改革，实行模块化教学，把理论和实践有机的结合起来，同时可以根据个人的兴趣爱好选学其它专业模块，使个人的兴趣爱好得到充分发挥，做到"一专多能"。为适应现代生产和管理对计算机应用的要求，该校所有在校生均把计算机纳入必修课程，并必须获得相应的资格证书。学校这些年来重视学生实践能力的提高，收到了良好的效果，2002年学校花卉专业的学生参加昆明市的花艺大赛，获得单项一等奖，团体二等奖，学校汽修专业连续三年获得省劳动和社会保障厅组织的全省汽车维修专业技能竞赛团体第二的成绩。学校郑重承诺：凡该校毕业生，只要身体健康学业合格(取得毕业证、职业资格证)一律保证推荐就业(学校推荐就业率98%)，就业主要面向昆明地区各企事业单位，所有单位都与毕业生签订正规的劳动合同及参加政府规定的各项社会保险。

云南林业幼儿师范高级技工学校办学规模

学校从双柏、罗平到昆明走过了一个风风雨雨、艰苦创业的历程。办学规模日趋扩大，布局愈见合理。学校一九七二年恢复招生时，上级确定我校办学规模为300人，一九九四年以来，学校在校学生总数均在600人以上，一九九七年批准办学规模900人，2002年经省劳动厅批准办学规模扩大到1000人，到2010年学校现有在校生3300人，开设两大类专业，一是特色专业(林业、城市园林、园艺、园林花卉艺术);一类是传统专业(汽车驾驶、汽车维修、汽车电气、汽车装饰与营销、机械加工、钳工、森林采运工程)。此外，学校还与云南航天教育集团联合办学，联合开办的专业有汽车维修与营销、汽车维修与驾驶、物业管理、钳工、焊工等。

云南省电子信息高级技工学校下设幼儿师范系(简称“云南电子信息幼儿师范高级技工学校”)始建于1979年5月，隶属于云南省电子工业行业协会，是一所由财政全额拨款的国家级重点技工学校，根据专业特设设有电子技术校区(北校区)和机械工程校区(西校区)。学校北校区位于昆明市穿金路154号，位于昆明市主城内，交通便利，西校区位于昆明市晋宁县中谊村，紧邻西南绕城线，学校当前占地面积72.6亩。

云南电子信息幼儿师范高级技工学校学生培养

学校发挥电子专业优势，2005年新增轿车电子电器技术高级技工专业。全体学生都必须学习计算机技术，度考取相应的证书。2001年，获得了云南省第二届计算机应用大赛团体第二名;2002年，获得云南省第三届计算机大赛团体第四名;云南省技工学校技能竞赛维修电工专业团体第一名和个人第一名;家电专业团体第一名和个人第一、三名;2004年，在"广州数控杯全国技工学校技能竞赛"云南选拔赛中，获教师组第一、二、三名和学生组第一名，并代表云南省参加全国竞赛获学生组全国第五名的优异成绩。

云南电子信息幼儿师范高级技工学校教学设施

学校开设设专业有数控机床操作、机电、机加工、计算机安装与调试、化工工艺、铆焊与钣金、化工总控等，配套设施齐全，建有专业相配套的机械加工、冷作、机电、化学、微机等实验室，建校26年来，该校区先后为全国化工系统及其它行业培养输送5000余名合格的中级技术工人。

云南南方青年进修学校下设幼儿师范系(简称“云南南方青年进修幼儿师范学院”)目前开设计算机应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、工程造价等专业。2016年5月，学校与深圳华兴鼎盛科技有限公司强强联合，达成校企合作项目，共同培养“工业机器人”及“物联网”专业人才，实现了新的办学模式。同时，学校不断加快国际化办学步伐，深化拓展国际化办学空间，与泰国多所知名高校建立起了合作办学关系，开设商务英语、航空服务与管理等专业，联合培养具有国际视野和创新意识的人才。学校根据人才市场需求、企业用人需要和国家颁布的职业岗位标准，打造学前教育、汽车运用与维修等骨干专业，做到专业设置科学化，教师配置专业化，学生培养质量标准化，技能人才需求精细化;实现专业设置和人才培养与产业对接，与市场对接。

云南南方青年进修幼儿师范学院办学优势

学校在硬件建设上，昔日陋室换新貌，拥挤的宿舍变成了宽敞明亮的学生公寓;校园网室室相通，信息高速公路四通八达;多媒体设备齐全的教室，让课堂变得生动有趣;走进琴房，学生们灵活的手指弹出美妙乐章;走进形体房，学生们翩翩起舞，用舞蹈表达丰富情感……如今的云南南方青年进修学院，已拥有一支结构合理、团结协作、开拓进取、务实创新的领导班子和师德优良、业务精湛的教师队伍。专兼职教师300余人，其中硕士研究生以上学历占45%。学校十分注重教师队伍的培养，年轻教师入校时首先要参加教师培训，上讲台第一年有老教师一对一指导，实行教师授课考评制度，极大地激发了广大教师积极进取的热情。

云南南方青年进修幼儿师范学院办学理念

学校坚持以立德树人为根本，重视学生良好行为习惯的养成，教会学生学会动手、学会动脑、学会生存、学会做人，成人、成才、成功。认真抓好五个教育，即：“理想目标信念教育、感恩教育、心理健康教育、文明习惯教育和安全教育”;开好一个会，即：“主题班会”;搞好一个活动，即课外活动。着力打造学生的文化底蕴、技能功底、做人底线，使学生学练并重，德能双修，知行合一，以严谨务实的精神走向成功。积底蕴之深厚，纳百川成大容。

云南联合经济学校下设幼儿师范系(简称“云南联合经济幼儿师范学校”)是云南省教育厅批准成立的一所国家承认学历的全日制普通中专学校，目前有昆明和建水两个校区，现有在校学生共9000余人，占地共380亩，现有教职工389人，学校管理严格、教学规范。

云南联合经济幼儿师范学校开设专业

开设有数控类、汽修类、建筑类、电子类、计算机类、艺术体育类、医药类、教育类、服装类、财经商贸类、旅游服务类，共12大类专业。主要以学技术、好就业的热门技能型专业为主。

云南联合经济幼儿师范学校办学特色

学校实训设备总投资3500多万元，保证学生在校一边学理论，一边动手操作，学到一技之长。近几年来，毕业学生就业供不应求，三年级学生实习工资即可达到3000元以上。是云南省“就业示范学校”，是云南省中职教育的一面旗帜。受到各级领导和新闻媒体的关注。

昆明市西山区职业高级中学创建于1992年9月。是一所由西山区政府主办，西山区教育局主管的省级示范职业学校，是一所具有较强专业实力和市场竞争力的国家公办职业学校。属国家财政全额拨款的事业单位。学校占地47亩，建筑面积4万余平方米。位于昆明市西山区昌源南路95号，紧靠人民西路，交通极为便利，231、54、237等十余条公交线路可直达学校，即将运行的地铁三号线站口就在学校的旁边。

昆明西山区幼儿师范职业高级中学教学设施

校园环境优美，布局合理,功能齐全。各种教学设施配备完善，有钢琴房、电子琴房、手风琴房、舞蹈室、葫芦工艺实训室、滇绣实训室、调酒室、茶艺室、咖啡室、餐饮实训室、客房实训室、汽车底盘维修室、汽车电气维修室、汽车发动机维修室、汽车美容室、计算机室等专业实训室20余个。有天然草坪足球场、塑胶网球场、塑胶跑道、篮球场、羽毛球运动场等运动设施。学生宿舍可容纳住校生1200人。学校实行规范化管理,专业教学严谨有序，宿舍管理严而有度。每天有学校行政领导、教师、宿舍管理员24小时值班，为学生的学习和生活提供帮助。学校努力为学生创建和谐、安全、文明的校园，学校连续多次被评为“西山区平安校园”，2015年被评为“昆明市平安校园”。

昆明西山区幼儿师范职业高级中学师资力量

学校师资雄厚，结构合理，本科学历的教师达100%，硕士学历的教师达15.6%。“双师型”教师的比例为83%，中学高级教师比例为80%，具有省、市、区级“学科带头人”、“骨干教师”称号的教师占学校教师总人数的37.8%，有33.3%的教师荣获国家级专业骨干教师培训证书，41.9%的专业教师具有职业考评员资格。经过多年的发展，形成了一支结构合理、师德高尚、爱岗敬业、求真务实、教学经验丰富、专业技能突出的教师队伍。

景洪市职业高级中学现在是云南省“文明单位”、云南省“文明学校”、云南省“德育工作先进单位”、云南省“民族教育先进单位”、西双版纳州“文明学校”、景洪市“文明学校”。景洪市职业高级中学，乘着改革的东风，循着时代的航道，一路破浪前进，它靠的是什么动力呢?政策?方法?领导?……，确实，这些是必不可少的必要条件，但是，取得这些成绩，职中人更依靠是一种集体的团结，靠的是全体教职员工的同心协力。团结，这是一个很容易说的词语，但却是非常不容做到的事情，就让我们来看看职中人是怎么做的吧。党政协作，把好前进的方向。

景洪幼儿师范职业高级中学办学规模

景洪市职业高级中学之所以能顺利前进，首先是领航人的团结协作。党支部把好政治方向，不让它偏离目标。行政找准办学的方向，让它在正确的航道航行。党政一起共同研究航行的办法，使它高效地前进。1994年，党政共同决策，提出了“立足景洪，面向全州，为当地经济发展服务，为社会主义现在化培养人才”的办学方针，实现了学校发展质的飞跃，办学规模不断扩大，1000人，2000人，3000人，在校学生人数成倍增长;合格学校，示范学校，省级重点学校，国家级重点学校，办学层次不断提高;市级先进，州级先进，省级先进，教育教学质量不断提升;伴随到来的是设施设备的不断完善，赢得的是良好的社会声誉和良好的经济效益。在景洪市职业高级中学，党政协作，党支持着行政工作，行政毫无后顾之忧奋力前进。

景洪幼儿师范职业高级中学教学质量

抓教育教学改革，促进教育质量提高。学校是新一轮课程改革的实验学校，教育教学改革，首先从教师观念的转变作为切入点，组织全体教师学习了《教育观念的转变与更新》、《心理健康教育与教师心理素质》等，通过学习心得、读后反思、小组交流等多种形式，使广大教师在观念上与时俱进，认识到教师的主导作用和学生的学习的主体性质，在心理上做好充分准备，调整好心态。其次是以课堂教学改革作为改革的核心。课堂教学的改革，以“教法”和“学法”的探索为重点，把教师置于和学生共同学习的位置，和学生同探讨、同研究，以培养学生能力为目的，挖掘每一个学生的潜力，使学校的教育成为了所有学生的教育。可以这么说，新课改在景洪市职业高级中学是成功的，近几年来学校年年获得州市教育教育教学质量优秀奖，每年的教育教学质量都跨上更高的台阶，这就是最好的证明。

昆明电机技工学校(简称“昆明电机技工幼儿师范学校”)属于国家公办普通中等职业学校，是昆明市属5所中专学校之一;具有中等职业教育、五年制大专(2+3合作)、成人高等教育(合作)、职业技能培训、职业技能鉴定资格。

昆明电机技工幼儿师范学校专业类别

学校始建于1964年，历史悠久，人才辈出，是培养建筑类、机电类、信息类、交通类、经济类、教育类、护理类等实用型人才的中等职业学校。学校先后获批就业先进单位、花园式学校、平安校园、省级重点学校建设单位、昆明市劳动预备制定点培训单位等荣誉，是昆明市离地铁站最近、也是昆明市属面积最大的中等职业学校。

昆明电机技工幼儿师范学校办学规模

学校占地面积80亩，建筑面积3万多平方米。教学设备总值320万元，固定资产2300万元，图书21000册，电子图书室2间，建筑测量实训室、CAD实训室、维修电工实训室、钳工实训室、汽车维修实训室、舞蹈室、琴房、客运站务服务实训室、高速公路收费实训室、多媒体实训室等多间，足够满足学生教学、实训使用。拥有300米跑道田径场一个，标准篮球场4个，乒乓球桌10张;校园课后休闲亭子20个，樱花10个品种400株，果树300株;建有100兆光纤校园网，标准教室30间，床位1800多个，可以容纳1800名学生就读。现有全日制在校生1300多人，成人高等教育1000多人，今年计划入住新生800名。

云南工程职业学院下设师范院系(简称“云南工程师范职业学院”)成立于2004年，是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院内涵建设取得新成效，特色优势明显，社会认可度高，毕业生就业率与就业质量稳步上升。目前，我院已成为一所万人学院。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办评为“云南省文明学校”。2015年经云南省教育厅审定我院顺利通过“内涵与特色”评估。

学院占地面积309亩，现有教师数600余人，在专职教师队伍中，省级教学名师2人，全日制在校生12000余人，共设置了35个高职专业，涵盖了土建、水利、制造、电子信息、财经、文化教育、交通运输、房地产、资源开发与测绘等专业大类。学院下设“五院一部”，分别是建筑工程学院、汽车机电学院、经济信息学院、学前教育管理学院、五年制高职学院、思政与基础教学部。

云南工程师范职业学院办学亮点及特色

学院在多年的办学实践与探索中，坚持产教融合、校企合作，着力于培养学生的核心职业能力，逐步形成了 “校企合作制度化、专业建设集群化、人才培养综合化、专业教育前沿化、质量监控全程化”的办学特色。