俗话说，好老师的工作就是调动学生对生活的无尽探索欲望。不难看出，教师对学生的全面发展非常重要。现在让我们在选择学校的时候，师资队伍是其中非常重要的一环，很多同学都很好奇。2023年昆明卫生职业学校师资条件怎么样？以下是小编为大家整理的信息内容。

　　昆明卫生职业学院是经云南省人民政府批准，报教育部备案的民办学校，统一招生纳入计划指标。是云南省省会昆明唯一一所举办全医学专业的民办高职院校，具有独立授予国民教育系列学历的民办学校。

　　学校非常重视教师队伍建设。目前教师158人，中高级职称评审占60%，技术职称教授67人，“双师型”教师42人；6名国家级优秀教师；10名教师被选为“云南省优秀教师”，教学和临床实验的高素质教师队伍是学校教育质量的根本保证。

　　未来，昆明卫生职业学院将秉承“精城、细致、自主创新、无私奉献”的校训，传承传统办学方式，创新教学方式，充分发挥科目特色和特色，贯彻落实国家教育政策，不断提高教育质量和办学效益，为社会塑造更多应用型、技能型人才环境卫生专业人才。

　　教师队伍

　　学校把教师队伍建设放在极其重要和突出的位置，增加教师队伍建设的幅度，建设一支学历结构好、平均年龄好、课堂教学质量好、教学研究能力强的教师队伍。

　　未来五年，教师队伍建设的总体思路是:提高学历，改进技术职称结构，加强教学水平，提高科研能力，确保学校每年教师培训费用不低于150万元。到2015年，师资力量达到280人以上，其中培养引进研究生、医生40人，硕士以上教师70人(均为学校在职教师，不含聘用)，约占教师的30%。根据税收优惠政策，积极推进高端人才引进项目，培养和引进具有专家教授、副教授职称的教师，促使副教授职称以上专业技术职称的教师达到110人，约占教师队伍的40%。重新关注和提高校园内培训和教师按时学习制度，如教师岗前培训、技术骨干中青年教师培训、岗位教学方法指导等。，提高青年教师的学历水平和能力素质，建立科学合理的课堂教学评价机制和课堂教学评价规章制度，建立便捷流畅的学习效果反馈规章制度、教学制度和监督制度，通过各种方式提高教师的教学和研究能力。进而提高师资队伍结构，提高教师待遇，积极营造留人事业、感情、自然环境、待遇的浓厚氛围，稳定师资队伍。教师的年龄、水平、技术职称和课堂教学倾向于科学规范。

　　但是艺多不压身不变，选择了合适的学校之后，所有的学生还是要努力提升自己，才能取得成功！